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EL
DERECHO A LA LENGUA DE SEÑAS
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CNDH
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El Derecho a la Lengua de Señas: Educación Bilingüe para las Personas Sordas
De acuerdo a las cifras de la Federación Mundial de Sordos aproximadamente 70 millones en el mundo, la mayoría sufre de la ausencia de la audición desde su nacimiento o la pierde antes del lengua hablada.
Ser sordo significa: No oír o no comprender el habla y la lengua a través del oído. Por lo tanto, al no poder apoyarse en la escucha para comunicarse con otras personas, su comunicación es predominantemente visual.
Negar el uso de la lengua de señas a las personas sorda es impedir el ejercicio de sus derechos fundamentales a la comunicación y a la educación.
Aunque durante los últimos 50 años se hayan desarrollado importantes avances en cuanto a aspectos audiológicos y relacionados con el habla, existen muy pocas investigaciones sobre el papel de la lengua de señales como una herramienta educativa.
Al no existir información sobre las alternativas educativas que tienen las personas sordas en nuestro país, muchas de ellas no tienen acceso a una educación formal. Por lo tanto, no es de extrañarse que hasta el 80 % de las personas sordas en los países en vías de desarrollo no recibe educación básica alguna.
